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2019青少年阅读课题研究项目颁奖典礼举行

来源:www.y8zz.com 作者: 人气: 发布时间:2019-09-18
摘要:聚焦社会热点 提高青少年课题研究能力——2019青少年阅读课题研究项目颁奖典礼举行

2019青少年阅读课题研究项目颁奖典礼举行

2019青少年阅读课题研究项目颁奖典礼举行

2019青少年阅读课题研究项目颁奖典礼举行

  中新网上海新闻8月24日电(记者 李姝徵)如何更好地“排队”?停车难的问题如何解决?青少年如何看待“课外学习”?……8月24日,2019浦东阅读节第三届浦东新区青少年阅读课题研究项目颁奖仪式,在浦东图书馆1号报告厅隆重举行。在活动现场,主办方为获奖团队颁发了10个团队奖、9个三等奖、6个二等奖、3个一等奖、1个最高奖项“创新奖”,共计五大奖项。其中“创新奖”由上海市川沙中学“川中精英队”小组一举夺得!

  川沙中学的“川中精英队”小组,凭借课题:“告别一次性餐具,迎接餐具新纪元”课题报告,获得专家评审团一致给予的最高分。在课题报告中,小组成员从“一次性餐具使用情况分析”入手,采用调查问卷研究方法,通过409份有效问卷显示“72%的人支持一次性餐具收费并强制使用可降解环保餐具就餐”。随后小组成员查阅文献,反复实验,经过性能测试、价格比较,制作出了价格低廉、性质稳定且可降解的——花生壳碗具,获得专家一致好评。值得一提的是,在课题报告最后,小组成员通过自制设计宣传片,分别对商家、消费者、政府提出了“节约一次性餐具使用方案”。“对于不久的将来,我们希望的是“全民化普及”,让我们的花生壳餐具能进入平常百姓家”小组成员对团队研究成果作出设想。

  本次活动,自7月启动以来,吸引80余所学校、63组参赛团队、共计400位参赛学生踊跃报名参加。今年主办方在前两年仅可“学校组织”的基础上,开启“个人组队”的新玩法,让主办方惊喜的是,这些小组均取得了不错的成绩。此外,在今年的参赛团队中,有些小组已经连续三年参加此活动,从当初的懵懵懂懂,到如今自主探索,大赛见证了他们的不断成长,本次大赛还特别为这些团队颁发“刻苦钻研奖”。

  整个参赛小组根据年龄层次,分为小学、初中、高中三个组别,每个组别分别有两个不同的选题可选择。如小学组:【“城市车位”问题的困境与选择】、【如何更好地“排队”】;初中组:【明星偶像究竟为我们带来了什么?】、【当“课外学习”成为社会潮流之后】;高中组:【再见了,一次性餐具】、【“城市垃圾”的新生命】。

  为了让中小学生可以与专家零距离交流,主办方还特别邀请到来自文化传播、创新素养、青少年教育、语言文字各领域的专家参与评审。第一财经频道嘉宾主持 金波;上海交通大学安泰经济与管理学院教授、博导、首批国家级有突出贡献专家 孟宪忠;上海市浦东教育发展研究院高中语文教研员 聂剑平;上海市心理学会副理事长 秦启庚;上海市人大代表、浦东新区科普志愿者协会秘书长 施政;国家语委普通话测试中心特聘国家级测试员 吴慧;上海大学图书情报档案系讲师、硕士生导师 张衍。专家们充分发挥智慧资源、经验优势和知识专长,结合各自工作领域就参赛小组的论文和现场答辩给予了充分的指导。

  据悉,结合前两届课题阅读项目经验,主办方在今年暑期组织举办了四次专题辅导讲座,围绕“如何进行具有科学性的创新思考”、“家长如何陪伴孩子成长”、 “如何使用问卷展开社会调查”、“资料的分析和整理技巧”等相关延伸性主题,邀请专家与孩子们进行面对面地探讨和交流。

  作为浦东阅读节的重要系列活动之一,青少年阅读课题研究项目已连续举办三年,以青少年为主要人群,鼓励学生自由组合,充分利用图书馆系统以及网络资源查找资料研究及分析,进行课题项目研究。旨在倡导学生们主动参与、乐于探究、勤于动手,培养其搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。在颁奖仪式现场,家长代表上台发言“教育是一朵云推动一朵云,一棵树摇动另一棵树,浦东图书馆等联合发起的“阅读课题”好像春风化雨的那一朵云,唤醒了孩子们的创新思维和主动学习的内心动力。”(完)

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